Jikahasil pencarian dari daftar kata "Memuat" sangat banyak, maka hasil yang dapat langsung di klik akan dibatasi jumlahnya. Selain itu, untuk pencarian banyak kata sekaligus, sistem hanya akan mencari kata yang terdiri dari 4 huruf atau lebih. Misalnya yang dicari adalah "air, minyak, larut", maka hasil pencarian yang akan ditampilkan adalah
Bunga melati merupakan salah satu bunga yang digemari karena keindahan dan aromanya yang wangi. Bunga yang merupakan tanaman hias yang tumbuh perdu ini memiliki ketinggian mencapai 4 meter. Akan tetapi, ada pula bunga melati yang tumbuh secara merambat yang biasanya memiliki panjang mencapai 9 meter. Bunga melati berasal dari Himalaya serta dianggap sebagai tanaman sakral di negera India karena memiliki nilai spiritual yang kuat dan dijadikan sebagai simbol harapan dalam agama Hindu. Di Indonesia, jenis melati putih dijuluki “puspa bangsa” serta dijadikan simbol nasional. Bunga ini sering juga dijadikan sebagai pelengkap dalam acara-acara tradisional seperti acara pernikahan. Tak jarang pula di beberapa daerah, bunga ini dikaitkan dengan hal yang berbau mistis. Karakteristik Bunga Melati Habitat tanaman ini adalah daerah yang beriklim hangat. Karakteristik utama dari bunga ini tak lain adalah aromanya yang sangat wangi, bahkan aroma harum bunga ini konon akan lebih semerbak pada malam hari. Karena terkenal karena aromanya tersebut, banyak produk-produk kecantikan menjadikan tanaman bunga ini sebagai bahan pemuat parfum dan juga kosmetik. Bunga ini memiliki daun yang berbentuk pinnatus atau majemuk serta menyirip yang berarti daun dan tunasnya tumbuh pada sisi kanan dan kiri batangnya. Pada sisi pinggirnya pun tidak rata dan sedikit bergelombang dengan permukaan keriput. Kebanyakan jenis bunga melati berwarna putih dan berukuran kecil yang akan menghasilkan 7 mahkota bunga yang indah namun berbentuk datar, sehingga kelopak bunga pada melati tidak ditemukan. Jenis-Jenis Bunga Melati Seperti yang telah dijelaskan sebelumnya, melati memiliki berbagai jenis yang tak kalah indah dari jenis melati putih. Diperkirakan ada sekitar 200 jenis bunga melati, tetapi kali ini kita akan membahas beberapa dari sekian banyak jenis tersebut. Adapun jenis-jenis bunga melati yang umum ditemui. Melati Gambir Jasminum officinale Bunga ini berasal dari Iran, Pakistan, India serta China Barat yang juga dikenal sebagai melati biasa dan merupakan yang paling banyak dibudidayakan. Jenis ini dapat tumbuh hingga ketinggian mencapai enam meter. Irigasi untuk perawatan melati ini tidak membutuhkan jumlah yang banyak, anda hanya perlu menyiramnya selama satu atau dua minggu sekali saja. Tekstur bunga ini halus sehingga membuat melati jenis ini banyak digunakan sebagai tanaman hias. Selain itu, melati gambir dipercaya memiliki khasiat sebagai tonik, ekspektoran, serta obat penenang. Melati Putih Jasminum sambac Melati jenis ini merupakan tanaman yang berasal dari Asia dan juga Sri Lanka. Melati putih merupakan jenis melati yang paling banyak ditemui di Indonesia, bahkan jenis ini menjadi simbol flora nusantara sebagai puspa bangsa. Alasannya karena melati putih memiliki filosofi yang mendalam. Biasanya bunga ini dijadikan sebagai pelangkap dalam upacara adat dan pernikahan. Selain itu karena aromanya yang wangi, tak jarang bunga melati putih dijadikan bahan dasar pembuatan parfum dan kosmetik. Jasminum multiflorum Melati jenis ini merupakan jenis tanaman melati merambat yang memiliki panjang mencapai 10 meter. Biasanya mereka banyak tumbuh secara liar di dataran rendah baik di tempat yang memiliki intensitas cahaya matahari yang cukup maupun kurang. Bunganya tumbuh secara berkelompok dan juga lebat. Warna dari melati jenis ini pun bervariasi, ada yang kemerahan, kekuningan bahkan ada juga yang menghasilkan buah yang berwarna hitam gelap. Bunga pada melati jenis ini memiliki mahkota menyerupai bintang yang terdiri dari 8-9 kelompok serta tidak beraroma harum. Melati Musim Dingin Jasminum nudiflorum Melati musim dingin atau yang dikenal juga dengan sebutan melati kuning ini merupakan jenis melati dari spesies semak Oleaceae. Melati ini berasal dari pegunungan Tibet di China. Warnanya yang kuning pekat membuat jenis bunga melati ini mudah untuk dibedakan dengan melati jenis lainnya. Selain itu, jenis melati ini tdak memiliki aroma yang khas. Melati Jepang Pseuderanthemum reticulatum Sesuai dengan namanya, jenis melati ini banyak tumbuh di negara Jepang. Melati Jepang juga dikenal sebagai tanaman hias merambat. Ukuran pohon dari melati jepang ini berukuran kecil dengan bunga yang berukuran yang hampir sama dengan melati putih. Perbedaan diantara keduanya adalah warna pada bunganya. Pada melati putih, seluruh bagian dari kelopaknya berwarna putih, sedangkan melati jepang berwarna putih dan ungu di bagian tenganya. Adapun aroma dari melati jepang tidak seharum melati putih. Melati Bintang Trachelospermum jaminoides Melati ini berasal dari benua Asia, tepatnya di Asia Tenggara dan Asia Timur. Umunya, melati bintang berwarna kuning dan putih yang memiliki lima kelopak berbentuk spiral. Aroma yang dihasilkan sangat harum, bahkan dapat memenuhi ruangan sekitarnya. Umumnya, melati bintang digunakan pada dinding dan pagar. Melati Aster Jenis melati ini adalah bunga putih tunggal, berdaun kecil dan kaku. Bentuknya menyerupai gundukan rendah dengan dedaunan hijau subur. Tinggi semak bunga ini memiliki tinggi 1-2 meter tergantung kondisi lingkungannya. Biasanya bunga ini ditanam di dalam ruangan karena aromanya yang harum. Akan tetapi, ada juga yang menanamnya di tanah berpasir di bawah sinar matahari. Melati Elongatum Jenis melati ini termasuk langka. Melati ini juga dikenal sebagai jenis melati yang tidak memiliki aroma harum. Bunganya berwarna putih salju dengan warna merah di bagian bawah kelopaknya. Daunnya menyerupai telinga dan mengkilap. Melati Frostproof Melati ini dikenal karena sifatnya yang tahan banting karena kemampuan bertahannya terhadap cuaca pada akhir musim semi yang beku. Melati jenis ini merupakan tanaman semak merambat yang menopang daun hijau gelap dan mengkilap dengan ukuran mencapat 5-7 cm. Ketika bunga ini mekar, maka mereka akan berpasang-pasangan pada cabang-cabang tanaman lainnya. Manfaat Bunga Melati Selain memiliki keindahan dan aroma yang menenangkan, ternyata bunga melati dapat pula diolah menjadi tanaman yang bermanfaat bagi kesehatan. Salah satu olahan melati adalah teh melati. Teh melati memliki banyak sekali manfaat yang baik bagi kesehatan, salah satunya adalah untuk menurunkan kadar kolestrol, meningkatkan sirkulasi darah serta mencegah pembukuan pada darah yang dapat menyebabkan stroke. Selain manfaat di atas, berikut ini beberapa manfaat lain yang dapat anda peroleh dengan mengonsumsi teh melati antara lain sebagai berikut. Dapat Menghilangkan Stress dan Ketegangan Aroma yang dihasilkan dari melati memiliki efek yang menenangkan dan sangat efektif dalam menghilangkan stress. Selain itu, teh ini juga dapat mengurang ketegangan otot yang menyebabkan sakit kepala serta nyeri otot. Mengurangi Resiko Kanker Antioksidan yang terkandung dalam teh melati dapat bermanfaat untuk mencegah radikal bebas menumpuk dalam tubuh yang menimbulkan perkembagan sel kanker. Untuk itulah, dengan rutin mengonsumsi teh melati, maka akan mengurangi resiko terkena kanker. Mencegah Penuaan Dini Masih dengan kandungan antioksidannya, rutin mengonsumsi teh ini juga mampu mencegah penuaan dini. Karena zat antioksidan yang terkandung dalam melati dapat membantu mencegah stress dan rasa cemas. Menghilangkan Bau Badan Aroma wangi yang dihasilkan bunga melati dimanfaatkan oleh berbagai jenis produk kecantikan dan minyak wangi sebagai bahan baku pembuatannya. Akan tetapi, melati dapat pula diproduksi secara manual untuk mencegah bau badan. Caranya, siapkan kurang lebih 30 kuntum melati lalu masukkan ke dalam wadah berisi air. Kemudian tutup wadah dengan plastik, biarkan selama satu malam. Keesokan harinya anda dapat meminum air rendaman tersebut.
400Ide Nama Kucing Betina Inisial A-M Beserta Artinya. Memelihara makhluk hidup khususnya hewan tentunya memerlukan perhatian khusus. Pasalnya, hewan peliharaan bukan sekadar menjadi hewan yang akan kita rawat, tetapi juga akan menjadi 'teman' di rumah. Terutama bila memelihara kucing, pastinya hari-hari mama sekeluarga akan lebih berwarna
2 satuan = 12 satuan 2 ... 2 5 2 4- 12 Kemudian bagi satuan dengan 2, diperoleh 12 2 = 6 satuan Puluhan Satuan 26 2 5 2 4- 12 1 2 - 0 Jadi, hasil 52 2 = 26. Cobalah menyelesaikan soal-soal berikut! Kerjakan seperti contoh! 1. Sebuah perkebunan memberikan 126 bibit pohon mangga untuk Udin dan 5 orang temannya. Pemilik perkebunan ingin memberikan bibit kepada 6 anak sama banyak. Berapa bibit pohon yang diterima oleh setiap anak? 126 6 = ... 152 Buku Siswa SD/MI Kelas III 2. Siti membagi 153 biji salak kepada tiga orang temannya. Setiap anak mendapat biji salak sama banyak. Berapa banyak biji yang diterima setiap anak? 153 3 = ... Kegiatan Bersama Orang Tua Orang tua mengenalkan berbagai tumbuhan yang ada di sekitar rumah dan cara perkembangbiakannya. Subtema 4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan 153 Ayo Mengamati Bacalah teks berikut ini! Perkembangbiakan Tumbuhan dengan Biji Sebagian besar tumbuhan berkembang biak dengan biji. Tumbuhan dewasa akan berbunga dan menghasilkan buah. Di dalam buah terdapat biji. Biji berkembang menjadi tanaman baru. Tanaman baru tumbuh menjadi dewasa dan berbuah. Perputaran tahapan perkembangan tersebut membentuk sebuh siklus atau daur hidup. Perhatikan gambar bagian-bagian biji di bawah ini. Embrio Selimut Biji Calon tumbuhan baru Melindungi biji Kotiledon Sumber makanan untuk calon tumbuhan baru 154 Buku Siswa SD/MI Kelas III Ayo Menulis Amati gambar berikut! Gambar menunjukkan daur hidup tanaman semangka. Lengkapi bagan daur berikut dengan gambar yang sesuai. AB C DE Subtema 4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan 155 Tuliskan tahapan dalam daur hidup tanaman semangka menggunakan bahasamu sendiri! .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... Daun Cocor Bebek Pohon Pisang Perkembangbiakan Tumbuhan dengan Tunas Selain dengan biji, tumbuhan berkembang biak dengan tunas. Tunas adalah anakan yang tumbuh di dekat tumbuhan induknya. Ada juga tunas yang tumbuh di daun induk, contohnya tanaman cocor bebek. Salah satu contoh tumbuhan yang bertunas adalah pisang dan cocor bebek. 156 Buku Siswa SD/MI Kelas III Tunas pisang tumbuh dari batang yang ada di dalam tanah. Tunas pisang tumbuh menjadi tumbuhan baru di sekitar induknya. Tumbuhan cocor bebek berkembang biak dengan tunas daun. Tunas cocor bebek tumbuh di tepi daun. Gambar tersebut adalah gambar pohon bambu, cocor bebek, dan pohon pisang. Pohon bambu juga berkembang biak dengan tunas. Anakan pohon bambu akan tumbuh di dekat tumbuhan induknya. Batang pohon bambu banyak manfaatnya. Salah satu manfaatnya digunakan untuk bermain. Ayo Mencoba Subtema 4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan 157 Ikuti tahapan bermain sesuai gambar! Buatlah kelompok-kelompok yang terdiri atas 5 orang pemain. Seorang pemain akan bertugas melompat. Empat pemain lainnya bertugas memegang batang bambu. Setiap pasangan pemegang bambu berhadap-hadapan dan menggerakkan bambu bersamaan. Gerakan bambu dengan buka dan tutup secara bergantian dengan hentakan masing-masing 2 kali hentakan. Pemain yang tidak memegang bambu melompat-lompat pada bambu yang terbuka. Jangan sampai kejepit bambu. Lakukan secara bergantian. 158 Buku Siswa SD/MI Kelas III Ayo Berlatih Pentingnya Bekerja Sama Bermain lompat bambu memerlukan kerja sama yang baik antara sesama pemegang bambu maupun pemainnya. Jika tidak ada kerja sama akan membahayakan pemain dan pemegang bambu. Tangan pemegang bambu bisa terjepit bambu jika tidak bekerja sama dengan baik. Kaki yang melompat pemain akan tersangkut dan terjepit bambu jika tidak ada kerja sama yang baik. Selain kerja sama, konsentrasi pemain juga sangat penting saat bermain lompat bambu. Jika tidak berkonsentrasi, maka akan membahayakan seluruh pemain. 1. Apakah kamu bekerja sama dengan teman saat bermain lompat bambu? ................................................................................... 2. Bagaimana cara kamu bekerja sama? ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... Subtema 4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan 159 3. Apakah cara yang membuat kamu berhasil bermain lompat bambu? ................................................................................... 4. Apa yang membuatmu tidak berhasil dalam bermain lompat bambu? ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... Kegiatan Bersama Orang Tua Orang tua mengenalkan berbagai permainan yang menggunakan bagian-bagian tumbuhan. 160 Buku Siswa SD/MI Kelas III Bunga adalah bagian dari tumbuhan. Bunga diperlukan dalam proses perkembangbiakan sebagian tumbuhan. Ada banyak jenis bunga yang ada di sekitar kita. Berikut ini adalah bunga kebanggaan Indonesia. Ayo Menulis Bacalah dengan nyaring! Bunga Nasional Indonesia Beberapa negara memiliki bunga nasional. Bunga nasional adalah bunga yang dapat mewakili karakteristik sebuah bangsa dan negara. Misalnya bunga tulip dikenal sebagai bunga negara Belanda. Subtema 4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan 161 Mawar lebih dikenal sebagai bunga negara Inggris. Indonesia memiliki tiga bunga nasional. Sebutan lain untuk bunga di Indonesia adalah puspa. Bunga melati putih disebut dengan puspa bangsa. Bunga anggrek bulan disebut dengan puspa pesona. Bunga raflesia arnoldi disebut dengan puspa langka. Amati gambar-gambar bunga di depan. Pilihlah salah satu bunga, lalu tuliskan ciri-ciri bunga tersebut! Penjelasan meliputi bentuk, warna, dan ciri khas lain yang bisa menggambarkan bunga tersebut. ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... 162 Buku Siswa SD/MI Kelas III Ayo Berkreasi Bunga yang berwarna-warni dapat menjadi ide dalam membuat karya. Masih ingatkah kamu dengan kerajinan mozaik? Warnai gambar bunga di bawah ini menggunakan kertas warna yang dipotong-potong. Kertas potong dapat diperoleh dengan menyobek atau menggunting. Subtema 4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan 163 Bunga memiliki banyak manfaat untuk kegiatan manusia. Kebun dengan bunga yang berwarna- warni nampak lebih indah. Hiasan bunga yang disimpan di vas bunga menambah cantik ruangan. Bunga juga sering digunakan dalam kegiatan-kegiatan lainnya. Misalnya bunga melati digunakan untuk acara pernikahan. Ungkapan bela sungkawa pun terkadang menggunakan rangkaian bunga. Oleh karena banyak orang yang memerlukan bunga, maka ada pasar khusus yang menjual bunga. Para petani menjual bunga yang telah ditanam ke pasar tersebut. 164 Buku Siswa SD/MI Kelas III Ayo Berlatih Masih ingatkah kamu cara menyelesaikan soal pembagian? Contoh Seorang petani memanen bunga mawar. Hasil panennya ada 141 tangkai bunga mawar. Petani akan menyimpan dalam 3 tempat, yang masing- masing memuat tangkai bunga sama banyak. Proses di atas ditulis dalam bentuk pembagian 141 3 = ... 47 3 141 12 - 21 21- 0 Selesaikan soal di bawah ini sesuai contoh! 1. Siti memiliki 484 tangkai bunga anggrek. Siti ingin menyimpan dalam 4 buah vas bunga dengan banyak tangkai bunya yang sama pada masing-masing vas. Berapa banyak tangkai bunga anggrek pada setiap vas bunga? Subtema 4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan 165 2. Pohon melati Lani berbunga sangat banyak. Lani memetik 224 bunga melati. Lalu, ia menyimpannya dalam 4 buah tempat. Masing- masing tempat memuat bunga sama banyak. Berapa banyak bunga melati pada setiap tempat? Kegiatan Bersama Orang Tua Orang tua mengenalkan berbagai bunga yang pernah digunakan dalam suatu acara keluarga. 166 Buku Siswa SD/MI Kelas III Ayo Mengamati Perkembangbiakan Tumbuhan dengan Umbi Perkembangbiakan tumbuhan juga dapat dilakukan dengan umbi. Ada umbi batang, umbi lapis, dan umbi akar. Kentang dan ubi jalar adalah contoh tanaman yang berkembang biak dengan umbi batang. Bawang dan bunga bakung berkembang biak dengan umbi lapis. Sedangkan wortel dan singkong berkembang biak dengan umbi akar. Subtema 4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan 167 Amatilah umbi dari tanaman-tanaman tersebut. Tuliskan persamaan dan perbedaan yang terlihat. Perbedaan No Persamaan Umbi Umbi Umbi lapis batang akar 1 2 3 Menurutmu mengapa bawang merah disebut umbi lapis? ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... 168 Buku Siswa SD/MI Kelas III Pernahkah kamu melihat tahapan perkembangbiakan bawang merah? Carilah informasi tentang tahapan perkembangbiakan bawang merah. Tuliskan informasi yang kamu peroleh pada tempat yang tersedia. ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... Menanam umbi batang atau singkong tergolong mudah. Kita tinggal memotong batang tersebut lalu menanamnya. Tunggu beberapa hari, maka kalian dapat melihat daun tumbuh dari batang tersebut. Subtema 4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan 169 Batang singkong yang tidak terpakai dapat digunakan sebagai alat permainan. Lebih tepatnya dipakai sebagai alat ukur lompatan dalam sebuah permainan. Ayo Mencoba Cobalah kamu lakukan permainan berikut ini. Cara bermain. 1. Siapkan garis batas sebagai garis tanda awal lompatan. 2. Siapkan batang untuk alat mengukur lompatan. 3. Mulailah mengambil ancang-ancang. 4. Berlarilah sampai garis batas lompatan. 5. Melompatlah sejauh-jauhnya dari garis tersebut. 6. Beri tanda batas hasil lompatanmu. 7. Ukurlah jarak lompatanmu menggunakan batang singkong. 8. Urutkan temanmu dari yang paling jauh lompatannya. 170 Buku Siswa SD/MI Kelas III Berikut ini adalah gambar tanaman yang berkembang biak dengan umbi. Ayo Berlatih Berbagai Jenis Umbi-Umbian Umbi-umbian merupakan makanan yang sangat digemari oleh sebagian besar penduduk Indonesia. Umbi-umbian dapat diolah menjadi berbagai makanan. Subtema 4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan 171 Hari ini Siti dan teman-teman belajar memasak. Mereka membuat makanan dari bahan singkong yaitu getuk. Mereka bekerja bersama-sama. Mereka membagi tugas dengan merata sehingga semua pekerjaan dapat diselesaikan dengan baik. Bekerja sama juga membuat pekerjaan terasa lebih ringan. Pernahkah kamu bekerja sama dengan teman- temanmu? Tulislah pengalamanmu pada tempat di bawah ini! Ceritakan di depan teman-temanmu! ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... Kegiatan Bersama Orang Tua Orang tua memberikan informasi tentang makanan yang berasal dari umbi-umbian. 172 Buku Siswa SD/MI Kelas III Ayo Mengamati Perkembangbiakan dengan Spora Perkembangbiakan tumbuhan juga dapat dilakukan dengan spora. Bacalah teks dialog berikut dan peragakan dengan temanmu! Edo Hai, Lani kamu sedang apa? Lani Hai Edo. Aku sedang membantu Ayah menyiram tanaman. Edo Banyak sekali jenis tanaman disini. Pantas saja udaranya terasa sejuk. Lani Iya, aku dan ayah senang berkebun. Edo Itu tanaman apa, Lani? Lani Oh, itu namanya paku-pakuan. Sebenarnya aku tidak menanamnya. Ia tumbuh sendiri. Subtema 4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan 173 Edo Bolehkah aku minta bijinya? Aku ingin mencoba menanamnya di pekarangan rumahku. Lani Silakan. Tetapi, tanaman itu tidak punya biji. Tumbuhan itu menggunakan spora untuk berkembang biak. Edo Spora? Lani Coba kamu perhatikan bagian belakang daunnya. Edo Wah, ada banyak bintik-bintik hitam. Lani Nah, itu adalah kumpulan spora. Bentuk spora seperti biji tetapi sangat halus. Jadi dapat diterbangkan angin dengan mudah. Angin menerbangkan spora itu sampai ke sini. Lalu, ia tumbuh di sini. Edo Wah, kamu hebat Lani. Kamu tahu banyak hal tentang tumbuhan. Lani Terima kasih. Itu karena aku mencintai tumbuhan. Jika mencintai sesuatu, kamu tentu ingin tahu banyak tentang hal itu kan? Edo Iya, kamu benar. 174 Buku Siswa SD/MI Kelas III Ayo Menulis Tuliskan kata-kata yang baru kamu ketahui dari teks dialog. Temukan arti kata-kata tersebut dalam kamus! 1. ................................................................................ 2. ................................................................................ 3. ................................................................................ 4. ................................................................................ 5. ................................................................................ Buat kalimat dari kata-kata tersebut! 1. ................................................................................ 2. ................................................................................ 3. ................................................................................ 4. ................................................................................ 5. ................................................................................ Subtema 4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan 175 Perhatikan kembali teks dialog tentang cara perkembangbiakan tumbuhan dengan spora! Tuliskan kembali cara perkembangbiakan dengan spora menggunakan bahasamu sendiri. Tuliskan dalam bentuk paragraf. Gunakan huruf kapital dan tanda baca dengan benar! Lani Penyayang Tanaman Lani tidak saja tahu banyak hal tentang tanaman tetapi ia juga rajin memelihara tanaman. Kegiatan merawat tanaman termasuk mencintai lingkungan. Merawat dan memelihara tanaman merupakan kewajiban kita terhadap lingkungan. Melalui kegiatan menanam, kita ikut serta menambah jumlah pohon. Semakin banyak pohon ditanam, semakin baik udara di sekitar kita. 176 Buku Siswa SD/MI Kelas III Ayo Mencoba Amatilah lingkungan di sekitar sekolahmu! Coba lakukan kegiatan merawat lingkungan sekolah bersama teman-temanmu. Kegiatan yang dapat dilakukan adalah menanam dan menyiram tanaman. Selain itu juga merapikan dan membersihkan lingkungan secara bersama- sama. Subtema 4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan 177 Ayo Berlatih Selesaikan latihan soal pembagian berikut ini! a. 364 4 = ... ................................................................................... b. 444 4 = ... ................................................................................... c. 225 5 = ... ................................................................................... d. 335 5 = ... ................................................................................... Selesaikan permasalahan berikut! Siti dan teman-temannya memiliki 248 tanaman. Mereka ingin menyimpannya pada empat tempat berbeda. Banyak tanaman pada setiap tempat sama. Berapa banyak tanaman yang ada di setiap tempat ? Kegiatan Bersama Orang Tua Orang tua mengajak siswa merawat tanaman yang ada di sekitar rumah. 178 Buku Siswa SD/MI Kelas III Ayo Mengamati Mencangkok Tanaman Perkembangbiakan dapat melalui tunas dan umbi. Beberapa jenis tanaman juga dapat dikembangbiakkan dengan perkembangbiakan buatan. Perkembangbiakan buatan adalah perkembangbiakan tanaman dengan bantuan manusia. Perkembangbiakan buatan di antaranya dengan mencangkok, stek, dan menempel. Subtema 4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan 179 A B C Mencangkok tanaman adalah cara paling murah dan mudah untuk mengembangbiakkan tanaman. Keuntungan mencangkok adalah tanaman tumbuh lebih cepat dari biasanya. Mutu tanaman biasanya lebih baik dari tanaman induknya. Kekurangan tanaman hasil cangkokan adalah lebih mudah roboh. Tanaman yang berasal dari perkembangbiakkan dengan biji biasanya kebih kuat. Akar tanaman hasil mencangkok lebih rapuh. 180 Buku Siswa SD/MI Kelas III Cara Mencangkok Tanaman Alat-alat dan bahan yang perlu disiapkan adalah pisau, sabut kelapa/plastik, tali, dan sedikit tanah yang dicampur pupuk kandang. Langkah-langkah untuk melakukan pencangkokan sebagai berikut. Pilih cabang/dahan pohon dengan ukuran sedang. Kupas dahan hingga bersih dari kulit dan lendir kira-kira sepanjang 5-9 cm. Tutup luka pada dahan dengan tanah subur yang sudah dicampur dengan pupuk kandang. Kemudian, bungkus tanah dengan sabut kelapa/ plastik lalu diikat dengan tali. Siram cangkokan setiap pagi dan sore. Biasanya akar akan tumbuh dalam waktu sekitar 1-2 bulan. Setelah akarnya tumbuh banyak, potong cabang dari induknya. Kemudian, tanam di tempat yang teduh. Ayo Menulis Jawablah pertanyaan berikut sesuai teks bacaan! 1. Sebutkan contoh perkembangbiakan buatan. .................................................................................... .................................................................................. Subtema 4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan 181 2. Sebutkan salah satu kelebihan mencangkok tanaman .................................................................................... .................................................................................. 3. Tanaman manakah yang lebih kuat jika ditanam dengan biji atau dicangkok? .................................................................................... .................................................................................. 4. Apa langkah selanjutnya setelah dahan yang akan dicangkok dikupas bersih? .................................................................................... .................................................................................. 5. Berapa lama waktu dibutuhkan sebelum tanaman cangkok dipisahkan dari induknya? .................................................................................... .................................................................................. 182 Buku Siswa SD/MI Kelas III Beri tanda kata-kata baru yang kamu temukan dari teks bacaan. Carilah arti kata tersebut di Kamus Besar Bahasa Indonesia. Kemudian, tuliskan pada tempat yang sudah tersedia. Buatlah kalimat dari kata-kata tersebut! .................................................................................... .................................................................................. .................................................................................... .................................................................................. .................................................................................... .................................................................................. Subtema 4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan 183 Teknik mencangkok banyak digunakan petani sebuah perkebunan. Melalui kegiatan mencangkok, lebih banyak buah yang dapat dihasilkan dalam waktu lebih singkat. Ayo Bercerita Udin dan teman-teman sedang berkunjung ke perkebunan jambu. Perkebunan jambu tersebut milik keluarga Udin. Di sana mereka melihat banyak buah jambu yang siap dipanen. 184 Buku Siswa SD/MI Kelas III Mereka sangat senang bermain di perkebunan. Pohonnya rendah namun berbuah banyak. Semuanya melalui proses pencangkokan. Keluarga Udin sangat rajin memelihara perkebunan. Setiap hari mereka bekerja sama menyiram dan mencabut rumput liar. Tak lupa juga memberi pupuk secara rutin. Udin adalah anak yang patuh dan rajin membantu orang tua. Pekerjaan apa saja yang biasa kamu lakukan untuk membantu orang tua? 1. ............................................................................... .............................................................................. 2. ............................................................................... ............................................................................... Siti melihat ibunya sedang menyiram tanaman. Menurutmu, yang harus dilakukan Siti adalah ................... ........................................................ Subtema 4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan 185 Ayah Edo sedang menebang pohon yang sudah tua. Menurutmu, yang harus dilakukan Edo adalah .................................................... .................................................... Lani sedang menangis kesakitan. Tangan Lani tertusuk duri bunga mawar. Menurutmu yang harus dilakukan teman-teman Lani adalah........................................ ................................................... Edo memiliki tanaman jambu yang ditanam dengan cara mencangkok. Pohon jambu Edo berbuah sebanyak 180 buah. Edo ingin menyimpan jambu tersebut di tiga tempat. Isi setiap tempat sama banyak. Berapa jambu yang ada pada setiap tempat? Selesaikan pertanyaan tersebut! 180 3 = ... 186 Buku Siswa SD/MI Kelas III Selesaikan soal pembagian berikutnya! 224 4 = ... 315 5 = ... Ayo Berlatih Cobalah buat satu soal pembagian! Mintalah temanmu untuk menjawabnya! ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... Kegiatan Bersama Orang Tua Orang tua mengajak siswa melihat contoh tanaman hasil 187 mencangkok. Subtema 4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan 1. Menjelaskan pertumbuhan tanaman. 2. Menjelaskan berbagai cara berkembang biak tanaman. 3. Menjelaskan cara merawat tanaman. 4. Menjelaskan pentingnya bekerja sama. 5. Menceritakan pengalaman melakukan kerja sama dengan teman. 6. Mengerjakan soal perkalian. 7. Membuat karya kerajinan mozaik. 8. Menggunting dan merobek kertas atau daun untuk membuat karya mozaik. 9. Melakukan gerakan lari dan lompat dalam sebuah permainan. 188 Buku Siswa SD/MI Kelas III Daftar Pustaka Alif, M. Zaini, dan Retno 2009. Permainan Rakyat Barat dalam Dimensi Budaya, Pemerintah Provinsi Jawa Barat Dinas Pariwisata dan Kebudayaan. Amin, H. Maswardi Muhammad, Prof. Dr. 2014. Moral Pancasila Jati Diri Bangsa, Aktualisasi Ucapan dan Perilaku Bermoral Pancasila. Jakarta Gorga Media. Housner, Lynn Dale, Ed. 2009. Integrated Physical Education, A Guide for the Elementary Classroom Teacher, 2nd Edition. Virginia West Virginia University. Kheong, Fong Ho, Dr., Chelvi Ramakrishnan, Michelle Choo. 2014. My pals are here, Maths 2B Text book second edition. Singapore Marshall Cavendish Education. Parman, G dan Slamet Riyadi Ali. 2004. Cerita Rakyat dari Lombok. Jakarta Grasindo. Pflug, Micki. 2003. Making The Grade, Everything Your 3rd Grader Needs to Know. New York Baron’s Educational Series, Inc,. Saleh, Eniza. 2004. Teknologi Pengolahan Susu dan Hasil Ikutan Ternak, Program Studi Produksi Ternak Fakultas Pertanian Universitas Sumatera Utara USU Digital Library. Sihotang, Kasdin, dkk. 2014. Pendidikan Pancasila Upaya Internalisasi Nilai-nilai Kebangsaan. Jakarta Grasindo. Syuri, Ita dan Nurhasanah. 2011. IPA Aktif 3. Jakarta ESIS. Waridah, Ernawati. 2013. EYD Ejaan Yang Disempurnakan dan Seputar Kebahasa-Indinesiaan. Bandung Ruang Kata. Wuradji. 2006. Panduan Penelitian Survey. Lembaga Penelitian UNY. Yonny, Acep. 2014. Mahir Menulis Naskah Drama. Yogyakarta Suaka Media. html/11/24/2015/429 PM. html/11/24/2015/436 PM. Tema 1 Subtema 4 Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan 189 php?id=324/11/25/2015/ 302 PM. Utorodewo, Felicia N. 2015. “Panduan Penggunaan Bahasa Indonesia untuk Buku Teks Pelajaran SD-SMP-SMAâ€, Makalah dalam Pelatihan Peningkatan Profesi Penulis Buku Teks Pelajaran SD – SMP – SMA yang diselenggarakan oleh Puskurbuk, Balitbang, Kemendikbud. Mahmud, Bu Musik di Sekolah Kami, Belajar Seni Musik Aktif dan Kreatif, untuk Sekolah Dasar Kelas 2. Komutatif-Matematika-Contoh-Soal-dan-Pembahasan-Lengkap. html/11/26/2015/1021 AM. php?id=438/11/27/2015/ 244 PM. Pohon-Kelapa/11/30/2015/253 PM. Wida Widianti, Ratih Hurriyati. 2009. Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah Kelas II. Jakarta Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. MEMBAYAR PAJAK UNTUK KEMAJUAN PENDIDIKAN BANGSA 190 Buku Siswa SD/MI Kelas III Profil Penulis Nama Lengkap Sonya Sinyayuri Telp. Kantor/HP 021-7534841 E-mail [email protected] Akun Facebook bukutematikkelas1dan3 Alamat Kantor Jl. Garuda Ujung no 35 Griya Cinere 1, Limo-Depok Bidang Keahlian Pendidikan Kimia Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 tahun terakhir 1. 2014 – Sekarang Kepala SD Lazuardi GIS. 2. 2012- 2014 Kepala SMP Lazuardi GIS. 3. 2010-2012 Kepala Litbang Lazuardi GIS. 4. 2007-2010 Kepala SMP Lazuardi GIS. 5. 2006-2007 Kepala SD dan SMP Lazuardi GIS. Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar 1. S1 FPMIPA/Pendidikan Kimia/Universitas Pendidikan Indonesia, 2000. Judul Buku dan Tahun Terbit 10 Tahun Terakhir 1. Buku Tematik Terpadu kelas 1, Tema Diriku, Kemendikbud, 2013. 2. Buku Tematik Terpadu kelas 1, Tema Keluargaku, Kemendikbud, 2013. 3. Buku Tematik Terpadu kelas 1, Tema Benda, Hewan, dan Tumbuhan di Sekitarku, Kemendikbud, 2013. 4. Buku Tematik Terpadu kelas 3, Tema 1 Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup, Kemendikbud, 2015. 5. Buku Tematik Terpadu kelas 3, Tema 4 Lingkungan Sosialku, Kemendikbud, 2015. 6. Buku Tematik Terpadu kelas 3, Tema 8 Bumi dan Alam Semesta, Kemendikbud, 2015. Judul Penelitian dan Tahun Terbit 10 Tahun Terakhir Tidak ada. Nama Lengkap Lubna Assagaf, S. Pd. Telp. Kantor/HP 021 7534841 E-mail [email protected] Akun Facebook Alamat Kantor Jl. Garuda Ujung no 35 Griya Cinere 1, Limo-Depok Bidang Keahlian Pendidikan Anak Usia Dini Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 tahun terakhir 1. 1993 - sekarang Pendidik Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar 1. S1 FKIP/PLS/Univ. Ibnu Khaldun Bogor 2001 – 2003 Judul Buku dan Tahun Terbit 10 Tahun Terakhir 1. Buku Teks Tematik Kelas 1 dan 3 Judul Penelitian dan Tahun Terbit 10 Tahun Terakhir Tidak ada. Profil 191 Profil Penelaah Nama Lengkap Drs. Bambang Prihadi, Telp. Kantor/HP 0274-586160 psw. 383/ 082220514318 E-mail [email protected], [email protected] Akun Facebook Bambang Prihadi Alamat Kantor Jurusan Pendidikan Seni Musik Jurusan Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Yogyakarta, Kampus Karangmalang Yogyakarta. Bidang Keahlian Pendidikan Seni Rupa Riwayat pekerjaan/profesi dalam 10 tahun terakhir 1. 2010-2016 Dosen Jurusan Pendidikan Seni Rupa FBS UNY. Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar 1. S2 Program Pascasarjana UNY/Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 1989-2007. 2. S1 Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni IKIP Yogyakarta/Jurusan Pendidikan Seni Rupa 1979- 1986. Judul Buku yang Telah Ditelaah 10 Tahun Terakhir 1. Buku Pegangan Guru Seni Budaya Untuk SMP/MTs Kelas VII 2. Buku Pegangan Siswa Seni Budaya Untuk SMP/MTs Kelas VII 3. Buku Pegangan Guru untuk SD/MI Kelas I – Kelas VI Aspek Seni Budaya/Seni Rupa 4. Buku Pegangan Siswa untuk SD/MI Kelas I – Kelas VI Aspek Seni Budaya/Seni Rupa 5. Buku Nonteks Seni Budaya Seni Rupa dan Prakarya untuk SD dan SMP Judul Penelitian dan Tahun Terbit 10 Tahun Terakhir 1. Pengembangan Teknik pewarnaan Alami pada Kerajinan Serat Alami di CV “Bhumi Cipta Mandiri†Sentolo, Kulon Progo, Yogyakarta RISTEK, Anggota Tahun 2006. 2. Pengembangan Instrumen Nontes Penilaian Karya Kreasi Seni Rupa Terintegrasi dengan Karakter Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan untuk Kesiapan Kerja IDB Anggota Tahun 2015. 192 Buku Siswa SD/MI Kelas III Nama Lengkap Dr. Elindra Yetti, Telp. Kantor/HP 021-4721340 / 0812830360 E-mail [email protected] / [email protected] Akun Facebook Yetti Chaniago Alamat Kantor Jl. Rawamangun Muka Jakarta Timur Bidang Keahlian Seni Budaya Pendidikan Anak Usia Dini PAUD Riwayat pekerjaan/profesi dalam 10 tahun terakhir 1. 2012-2014 Ketua Jurusan Pendidikan Seni Tari 2. 2014 – sekarang Sektretaris Prodi PAUD Program Pascasarjana UNJ 3. 2010 – sekarang Auditor di Lembaga Penjaminan Mutu UNJ Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar 1. S3 Program Pascasarjana /Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini/Universitas Negeri Jakarta 2007 – 2011. 2. S2 Program Pascasarjana /Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini/Universitas Negeri Jakarta 1999 – 2003. 3. S1 Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni/Jurusan Pendidikan Sendratasik/Program Studi Pendidikan Seni Tari/IKIP Yogyakarta 1991-1993. Judul Buku yang Telah Ditelaah 10 Tahun Terakhir 1. Buku Teks SD Kelas I - Kelas VI 2013 – sekarang 2. Buku Teks Seni Budaya SMP Mengembangkan Kreativitas Tari Anak dan Remaja Dikti 2012 3. Buku Teori Musik 2014 Judul Penelitian dan Tahun Terbit 10 Tahun Terakhir 1. Peningkatan Ketajaman Pendengaran Siswa Tuna Rungu Melalui Pembelajaran Tari Tahun 2009. 2. Tracer Study Alumni, Program Studi Pendidikan Seni Tari Tahun 2012. 3. Kepuasan Pelanggan Program Studi Pendidikan Seni Tari, Tahun 2013. 4. Pengembangan Konsep Tari Pendidikan Tahun 2014. 5. Pembelajaran Tari Pendidikan Sebagai Upaya Peningkatan Kecerdasan Kinestetik Anak Usia Dini Pengembangan Model di TK B Jakarta Timur Tahun 2015-2016. Profil 193 Nama Lengkap Suharji, Telp. Kantor/HP 0271 647658, 087836384461. E-mail [email protected] Akun Facebook - Alamat Kantor Institut Seni Indonesia ISI Surakarta Ki Hajar Dewantara No. 19, Kentingan, Jebres, Surakarta. 57126 Bidang Keahlian Pendidikan IPS dan Sejarah Riwayat pekerjaan/profesi dalam 10 tahun terakhir 1. .... Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar 2. Akademi Seni K arawitan Indonesia ASKI, Bidang Spesialisasi Tari, Tahun lulus 1986 3. Universitas Gadjah Mada UGM, Bidang Spesialisasi Pengkajian Seni Pertunjukan dan Seni Rupa, Tahun lulus 2001 Judul Buku yang Telah Ditelaah 10 Tahun Terakhir 1. ... Judul Penelitian dan Tahun Terbit 10 Tahun Terakhir 1. Tari Warok Suro Indeng Sebagai Ekspres, Bagi Masyarakat Desa Jrakah, 2008 2. Pengembangan Kreatifitas Kesenian Rakyat sebagai Pelestarian Budaya dan Upaya Pembentukan Karakter Generasi Muda, 2011 3. Tari Tayub Sebagai Sarana Upacara Ritual Di Desa Wonosoco Kecamatan Undaan Kudus, 2012 4. Angguk Rodhat Suko Budoyo Desa Seboto, Kecamatan Ampel sebagai Aset Wisata Kabupaten Boyolali anggota, 2013 5. Konservasi Seni Budaya Tradisi Jawa Tengah anggota, 2013 6. Pengembangan Kreativitas Kesenian Rakyat Sebagai Pelestarian Budaya dan Upaya Peningkatan Industri Kreatif Di Desa Bandungrejo, Kecamatan Ngablak, Kabupaten Magelang Tahap I, 2013 7. Pengembangan Kreativitas Kesenian Rakyat Sebagai Pelestarian Budaya dan Upaya Peningkatan Industri Kreatif Di Desa Bandungrejo, Kecamatan Ngablak, Kabupaten Magelang Tahap II, 2014 8. Pengkayaan Tari Gandrungan Gagah Gaya Surakarta , 2015 9. Seni Pertunjukan Tradisional Jawa Tengah anggota, 2015 10. Kreativitas Tari Soreng Sebagai Pelestarian Budaya Dan Aset Wisata Di Desa Bandungrejo Kecamatan Ngablak Kabupaten Magelang anggota, 2015 194 Buku Siswa SD/MI Kelas III
Gambarpohon Melati, Pohon melati Lani, Harga Pohon Melati, Pohon Melati Jepang, Pohon Melati Belanda, Harga Pohon Melati Jasmine, Bonsai Melati, Cara menanam Pohon melati, Pohon Melati besar, Manfaat bunga Melati, Pohon melati Lani berbunga sangat banyak, Ciri-ciri bunga Melati, Tren Gaya 35+ Pohon Melati. Berikut kumpulan gambar bordir keren
Lanidan Siti merasa perlu membuat pot gantung karena tanaman-tanaman itu butuh tempat baru. kenapa Bunga Melati sangat wangi sekali. Bunga-bunga yang lain meminta maaf kepada Bunga Melati atas perasaan cemburu mereka. Di samping rumah Dayu banyak tumbuh pohon tomat. Ibu Dayu senang bercocok tanam. Dayu sering membantu ibu merawat pohon
Pengobatanherbal dengan bunga Asoka ini diyakini sangat ampuh karena didalam bunga Asoka sendiri terkandung banyak zat positif yang dapat menetralisir racun yang ada didalam tubuh, seperti misalnya: zat tannin, zat organik, zat besi, serta zat hematoksilin. baca juga: Cara Menanam Daun Mint. Cara Menanam Jahe. Cara Menanam Jagung.
2 Pohon melati Lani berbunga sangat banyak. Lani memetik 224 bunga melati. Lalu, ia menyimpannya dalam 4 buah tempat. Masing-masing tempat memuat bunga sama banyak. Berapa banyak bunga melati pada setiap tempat? Jawaban: Demikian pembahasan kunci jawaban tema 1 kelas 3 SD dan MI di buku tematik siswa halaman 166. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian.
qpWi. aaab9wc1y2.pages.dev/427aaab9wc1y2.pages.dev/318aaab9wc1y2.pages.dev/271aaab9wc1y2.pages.dev/163aaab9wc1y2.pages.dev/245aaab9wc1y2.pages.dev/549aaab9wc1y2.pages.dev/533aaab9wc1y2.pages.dev/160
pohon melati lani berbunga sangat banyak
